HIMNE A L'ESPERANÇA

Bon i darrer dia d'aquest segon trimestre.

La publicació d'avui NO és per fer cap feina, simplement per desitjar-vos unes bones i merescudes vacances de Pasqua.

El claustre del Miquel Capllonch està i estarà sempre al vostre costat.

MÉS MÚSICA EN FAMÍLIA

Bon diaaaaa!!!!
Diuen que al mal temps bona cara, així que tot i que avui el dia no acompanyi, comencem el dia amb un gran somriure.

He vist que una de les activitats que més vos ha agradat és la de Música en Família així que aquí va la "segona entrega", un poc més complicada 😉

Parau molta atenció a les instruccions:

Hi ha 2 opcions de joc:

👤 1 jugador (molta concentració)

Veureu que hi ha unes indicacions i que depenent de la flor cal picar d'una manera o d'una altra:

🌹FLOR VERMELLA: picar de mans
🌸FLOR BLAVA: picar amb les mans damunt les cuixes
🌻FLOR GROGA: picar amb els peus a terra

👥👤 mínim 3 jugadors

Cada jugador s'identifica amb el color d'una flor i depenent de la flor participa un jugador o un altre:

🌹FLOR VERMELLA: agafar una olla i un cullerot de fusta (improvisau un pandero casolà).

🌸FLOR BLAVA: picar amb dos cullerots de fusta de la cuina (simulant uns Pals).

🌻FLOR GROGA: un tassó de vidre i picau amb una cullereta de cafè (simulant un triangle).

I amb aquesta activitat acomiadam la tercera setmana de confinament.
                              BON CAP DE SETMANA!!!!!!!!!!!

Pere i el Llop

Bon dia a tothom!

La tasca d'avui és escoltar un conte musicat.

És el conte musical de Pere i el Llop, fet pel compositor Serguei Prokófiev, on cada personatge està representat per un instrument diferent, i aprendrem a distingir-los!

Començau a veure el vídeo al minut 22:45, on comença amb la presentació de cada instrument/personatge i després es desenvolupa el conte.  Mirau-lo fins el final 😉

En acabar, enviau al meu correu electrònic la següent feina:

(Recorda posar el curs i nom a l'assumpte)

- Quin personatge representa cada instrument?

- Quin t'ha agradat més? Per què?

- Fes un dibuix del conte, del que més te faci ganes.

Esper que us hagi agradat l'activitat d'avui 😃

joc de memòria auditiva i visual

I ja som divendres!!

Esperam que hagueu passat una bona setmana i hagueu fet un poquet de música cada dia.

La feineta que avui vos propòs és fer una repassada a tot el blog fins dia 16 de març, data en que va començar el confinament, per assegurar-vos que no ha quedat cap entrada sense veure.

A més, vos deix un joc on podeu exercitar la memòria auditiva i visual de petits i grans.

SIMON ON LINE

                                                               BON CAP DE SETMANA!!!

Música en família

Bon dijous!!!
Arribam quasi al final de la segona setmana de confinament, esperam que aquestes activitats que vos anam proposant vos animin algunes estones.
La proposta d'avui és per a que la música vos uneixi i ho faceu en família.

Agafau uns cullerots de fusta de la cuina o el que tengueu a mà i cada vegada que l'abella s'aturi damunt una flor picau ben fort:

Simfonia de La Sorpresa

Bon dia famílies, avui vos present una activitat per escoltar i deixar anar l'imaginació.

Escoltau un fragment de la Simfonia de La Sorpresa de Joseph Haydn  i parlau de per què deu tenir aquest nom.
Després podeu dibuixar tot el que vos suggereix aquesta audició.
                  *Si teniu curiositat per sentir la Simfonia sencera o veure          l'orquestra que la interpreta podeu cercar-ho al youtube.

La Primavera de Les Quatre Estacions

Bon dia i bona setmana,
Avui vos presentam una tasca dirigida als alumnes de 5è i 6è.
Com que ja ha arribat La Primavera vos propòs que interpreteu amb la flauta dolça una de les melodies més populars d'aquesta època, La Primavera d'Antonio Vivaldi (Les quatre estacions).
Vos deixam la partitura per a que pogueu estudiar a poc a poc. També vos oferim un vídeo amb les digitacions i per a que pogueu tocar amb un acompanyament instrumental.

Feis música!!